为升迁训练耕种训导水平，加强训导同业评教、训导教诲探讨以及集体备课要道，连合审核评估使命条目色小姐，按照训导下层组织四肢的安排，理学院各系于10月7日安排了全院评估期间承担课程的训练讲课内容试讲使命，共有86位训练对承担的39门课程进行了试讲。听、评课由教研室成员完成，教研室主任和系引导分到各试讲点参与听课程和评课，学院引导到场督导、参加试讲四肢。听课评课从训练训导气魄、训导内容、训导方法、训导组织、训导抒发、PPT以及总体收尾多个方面进行评价，在臆测要道中诸君训练畅所欲为，从训导技艺和方法上探讨了奈何有用升迁训导水平，加强对学生全成见本事的培养。

试讲训练都相配疼爱这次试讲，试讲全体情况较好，诸君训练都发达出较好的上课情切和风雅的精神风貌。

地舆系徐丽萍浑朴的景不雅生态学课程，训导文献准备皆全、圭表，通过丰富的案例深入浅出地讲明，阻止对学生的启发式耕种，言语抒发纯真。郭鹏浑朴的GIS分析课程，训导内容丰富，逻辑性强，重难点超越，详略得当，言语表述严谨准确。葛本伟浑朴的泥土地舆学B课程，表面与骨子关系紧密，训导方法稳妥，各训导要道连贯性好，言语圭表化。刘安娜浑朴的植物地舆学课程，想路清澈，重心超越，学习议论明确，简略贴合骨子例如子。刘琳浑朴的策画机扶植绘制课程，训导层次清澈，详略得当，讲述与操作设施连结合，利于领略。

 色小姐

物理系王锐浑朴试讲的光学课程，言语抒发清澈，畅达，宽裕情谊，教态好，训导设想严谨，启发性强， ，板书奥秘，设想合理，层次清澈，克己较具直不雅，课件设想好意思不雅，准备充分，有特色。刘云虎浑朴试讲的大学物理A课程，内容相配熟练，PPT应用得当； 对本章重难点分析到位，课期间派合理；讲明进程例如稳妥，讲课有感染力，能招引学生的介怀力；能赐与学生想考、梦想、鼎新的启迪。张建军浑朴试讲的电磁学课程，推导方式新颖，逻辑性强且有启发性，熟谙讲义内容，声息洪亮、有出动，板书层次清澈。薛新英浑朴试讲的大学物理A课程，说课内容丰富，讲课想路清澈，声息洪亮、朗朗上口，板书超越重心，表面推导严实、物理道理分析彻底。刘云虎浑朴试讲的大学物理本质A，课程内容熟练，表面与本质连合紧密，课程讲明致密、全面，言语精熟，边幅准确，本质内容明确，操作想路清澈，介怀事项全面、到位，准备充分，想考深入、彻底。孙茂珠浑朴试讲的大学物理本质A，课程内容熟练，问题臆测长远，教姿当然大方。周龙浑朴试讲的大学物理本质A，课程重心明确超越，难点有用冲突，声息洪亮，讲课参预。

 

数学系杨红伟浑朴、陈华浑朴、王学峰浑朴、刘旭阳浑朴、万敏训练训导气魄谨慎，备课充分，对训导内容熟练；钱凌志浑朴、王淑芬浑朴、阳红英浑朴、贾学琴浑朴、姜惠敏浑朴、郭瑞浑朴讲课精神充足、感染力强，杨红伟浑朴、陈华浑朴、王学峰浑朴、万敏浑朴、郭瑞浑朴讲课条例了了、重心超越，钱凌志浑朴、欧阳异能浑朴、郭瑞浑朴、杨红伟浑朴板书奥秘、书写速率快、布局合理。

  

  

宿舍 自慰

在试讲进程中，个别讲课训练仍然存在言语抒发略显庸碌，言语拖沓，课堂敌视略显千里闷，课程进程的期间把抓不到位，板书分区不对理，师生互动不到位等问题。针对以上问题，提议以下整改措施：

1.请示训练介怀黑板的有用期骗，升迁多媒体课件的道感性及实用性，加强师生互动，例如成立3-5分钟臆测要道，调遣学生积极性，加强学生敞开性想维的培养。

2.照拂好统共这个词课程中言语声调的出动及语速快慢的适中，深入浅出，简明易懂。建议浑朴充分调遣训导情谊，鼎新训导方式。

3.个别训练作念的PPT存在翰墨多，图片和动画少；字体小，后排学生看不清；内容神采和配景神采对比色差小；PPT和板书连合不好等问题还需校正。

4.本质课程讲课进程中存在的问题主若是耕种期间稍多，本质收尾处理数据有些绵薄化，建议耕种期间为止在25分钟傍边为宜，加多学生的脱手操作期间。

5.这次试讲时多东谈主耕种团结门课程，臆测议题相对鸠合，收尾也较显赫，这是其他专科表面课所不具有的特色，建议下层训导组织，如期或不如期进行念书探讨、说课、听课、试讲等方式开展训导探讨，不时加强训导研讨的有用性，升迁本科训导质地。

通过本次试讲，为肃肃评估打下了风雅的基础，同期也丰富了下层训导组织的四肢方式，获取了猜想的收尾。

供稿：何晓玲

 

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